CLASE 3

MAYA DEREN-RITUAL-IN-TRANSFIGURES-TIME(1946)

Al comienzo parece no estar sola. ¿Esta con ella misma?
Cuando entra la otra chica Maya se queda quita y comienza a hacer una especie de coreografía. ¿simboliza algo?
Cuando la otra chica ve hacia atrás ¿es Maya vieja?
Cuando la chica entra vestida de monja a la fiesta, las imágenes se congelan por momentos. ¿que quiere decir?
Todo ahí parece una coreografía, van pasando de uno a otro ¿que nos muestra?

¿Trata de mostramos algo a través de la danza?
Cuando el hombre se descongela y comienza a seguirla ¿Es algo del pasado?
¿Al final la chica era la misma Maya?

MICHAEL ALEXANDER MORRIS-BLUE MORIE(2015)

¿Como consigue ese efecto azul en la cinta?
¿Cuanta una especie de historia de desamor atreves de texto e imagen?
¿Como se hace esa especie de sonido de radio?
¿Como logra superponer las imágenes a la cinta?

CLASE 6

TANGO EL NARRADOR(Luis Zorraquin 1991)

¿Porque eligió grabar con una cámara vieja?
¿Porque la elección de esa estética sonora cuando pasa por el pueblo o cuando se enfoca a los animales?
¿Tiene algún progreso narrativo la historia? ¿Porque los diálogos?
¿Porque se eligió esa estética tanto visual como sonora?

ROBERT COHEN-JUSTE LE TEMPS(1983)
Cuando apunta hacia la ventana del tren comienza a jugar con los colores y la imagen adquiere un estilo impresionista(por que parecieran simplemnete formas sin una linea que lo de limite) ¿como lo consigue?
Cuando comienza a enfocarse dentro de la cavina del tren ¿el tiempo va mas lento?
¿Juega con la sincronizacion de la imagen y los sonidos?

PETER GAMPUS-THREE TRANSITIONS(1973)
¿Como logra el efecto con el fondo amarrillo?
¿Como logra el efecto cuando se maquilla?
¿Como logra el efecto con el vidrio?

CLASE 7

HOME STORIES MATTHIAS MILLER (1990)

Música en sincronía con lo que se ve.
¿De que se asombraban o aterran todas?¿que trataba de mostrar?
¿Qué quería mostrar con las luces que se apagaban y encendían?

MALCOM LE GRICE BERLIN HOUSE 1970

Como logra ese efecto

La música sigue a la imagen, se va repitiendo cuando va cambiando de colores. ¿Cómo lo hace?
Al final cuando empieza a superponer imágenes y colores de manera mas marcada ¿Cómo lo logra?

LEONARDO ZITO BREATHE 2014

¿Qué es lo que muestra al comienzo? ¿Cómo logra ese efecto?
¿Cómo consigue ese juego con esas formas?
La música va muy bien con el sonido.
Las imágenes que van apareciendo parecen recuerdos.

CLASE 4

MESHES OF THE AFTERNOON MAYA DEREN

¿Todo lo que vimos fue algo de ella?
¿Qué simboliza la llave, el cuchillo y la flor?
¿La mujer cara de espejo era ella? ¿Cuándo al final rompe el espejo el hombre se mata?

BRUCE BAILLIE CASTRO STREED

¿Qué nos intenta mostrar con tanta superposición de imágenes?
En un momento aparece un poco de verde es el único momento que la imagen se ve clara.
Da la sensación de algo apocalíptico ¿eso nos quería mostrar?.

BRAKHAGE-KINDERING

¿Por que eligió ese tipo de música?
¿Por que la reproduce al revés?
¿Qué quiere mostrar cuando los niños tararean la melodía?

TRABAJO PRACTICO 2

SEBASTIAN MORALES INSIFGHT

Que intenta mostrar con el sonido de la multitud? Pese a no haber movimiento da la sensación de que algo esta pasando en la imagen.
Cuando se rompe el espejo y se ven los rostros de las perdonas ¿Qué quiere mostrarnos del tiempo?
Se nos muestras a las mismas personas estáticas posicionadas al revés del comienzo ¿tiene alguna relación con los espejos rotos?
Sonido ambiente de una estación de tren.
Se presta atención a los detalles en esa velocidad(super lente).

MARCELLUS 1-0778

¿El tiempo pasa mas lento cuando camina por el agua?
¿Es apropósito que el hombre se vea como una sombra?
¿Por qué el agua comienza a aclararse? y ahí comienza a avanzar?

LEONARDO GRACES- PROXEMIA
Trata de mostramos tanto en imágenes como en audio que en esos momentos(ese poco tiempo), pasan muchísimas cosas.

CAROLA DREIDEMIE- UNRES
¿Por qué usa ese filtro?
¿Por qué esta caminado en circulo?
¿Qué quiere mostrar al repetir esa secuencia?
¿por que siempre esta sonando un reloj? ¿esta atrapada en un momento?

LINK TP 2 ITURRIAGA
https://youtu.be/NsCbcb-Qsa4

CLASE 1

TSCHERKASSKY-DREAM WORK(2002) FERNAND LEGER-BALLET(1924)
Los sueños son algo importante.
Los sonidos son algo fundamental en la obra, porque nos generan sensaciones. ¿Cómo supieron recrear la música con la que generalmente se pensó? ¿Tenían un registro?(partituras)
¿Usa imágenes de otras películas? La música al ser tan complicada nunca pudo ser recreada en vivo ¿existieron otras versiones de esta?
¿Cómo superpone en cinta?, y ¿Cómo consigue esos efectos de sonido? Hay un gran trabajo de edición de imagen.
Toda la superposición de imágenes y los sonidos están muy bien pensados el uno con el otro. ¿En los momentos donde hay superposición de imágenes y las mueve como lo hace?

SIMONPAYNE-POINT LINE PLANE(2010)

Sobre que material trabaja para generar esto?
¿Cada vez van sonando mas sonidos lo que da una sensación de velocidad
¿Qué busca generar en el espectador?
¿Cómo logra este efecto?

HANS RICTHER-RYQ3TMUS 21(1921)

El sonido fue agregado después ¿Fue compuesto por el?
¿Con que hizo el efecto de los cuadros acercándose y alejándose?
¿Sobre que material esta trabajando?

CLASE 2

PAUL SHARITS-PIECE MANDALA-END VAR (1966)

Son siempre las mismas imágenes? o va sumando otras.
Da la sensación de muchas cosas a veces parece que hay 3 o 4 personas y otras una especie de ser sin cara.
El juego con los colores esta buscado No haberle puesto música también

OSKAR FISCHINGER-MUNCHEN-BERLIN WANDERUNG (1927)

Las imágenes están aceleradas
¿Con que hace los contrastes de luz?
¿Todo es en la misma zona?
¿Quiere mostramos como se vive ahí?

JANNE LIOTTE-2003

¿El sonido de la cinta se puso después? Me encanto la música y los sonidos que traía
¿Como consigue el efecto de las siluetas en las cintas? Parece como si algo triste paso

CLAUDIO CALDINI A TRAVES DE LAS RUINAS (1982)

En el inicio cuando la playa se ve con algo rojo y superpone dos imágenes ¿como lo hace?
Cuando juega con el faro y esas luces ¿Que son?
Da la sensación que vemos desde el punto de vista de alguien en estado alterado(por sustancias)
¿Que simboliza el fuego y la nieve?
Enfoca mucho a las ventanas ¿que quiere mostrar?

TRABAJO PRACTICO 1

PABLO MARIN S-T-FOCUS 2008

¿Son imagenes desde varios lugares?
¿Solo lo hizo desde los techos o uso algun dron?
El uso de aumentar la velocidad ¿tiene alguna busqueda? y ¿el no usar color tambien?

CLAUDIO CALDINI-VENTANA (1975)

Las lienas de luz que vemos pasar ¿son imagenes recortadas?
Al final cuando muestra la ventana ¿que quiere mostrar?
La musica da mas sensacion de movimiento ¿Porque busca esto?

HERNAN BULA-TRAS PASAR 2010
¿El sonido es el de una de las grabaciones? ¿o es tomado de otro sitio?
¿Como superpone las imagenes de esta manera?
¿Cuantas imagenes llega a superponer?

TRABAJO PRACTICO 1 ITURRIAGA
https://youtu.be/IXlAn3xNsSI

CLASE 5

NISHIKAWA-TOKYO-EBISU(2010)

¿Como superpone las imágenes?
La forma de la ciudad ayuda a generar un efecto de capas o niveles.
Todo gira entorno a los trenes ¿porque?

JORDAN BELSON-ALLURES(1961)

¿Con que esta hecho el efecto del agujero que gira?
¿Sobre que trabaja para crear esos colores?
Cuando los colores comienzan a ocupar toda la pantalla ¿Como lo logra?
Cuando la imagen pasa a ser una especie de sistema solar. ¿Como trabajo el sonido?

IGNACIO TAMARIT-TRIPLETE PLASTICO(2015)

¿Que son esas manchas con las que juega? ¿Como las consigue?
Cuando comienza a meter imágenes ¿tiene un porque?
¿Se sabe quien es la niña del final?
Las voces metidas ¿tienen un porque?